Az, hogy egy közoktatási intézményben kiemelten foglalkoznak a természettudományokkal, azokat igyekeznek „érdekesen, felfoghatóan, kézzelfoghatóan” és látványos kísérletekkel tanítani, hozzájárulhat a magyar természettudományos oktatás megújításához – fogalmazott. Fontosnak tartotta, hogy az ország sok iskolája szenteljen nagyobb figyelmet a természettudományos ismeretek átadásának, annak, hogy modern körülmények között tanulhassák meg a diákok az erre vonatkozó ismereteket.

Péceli Gábor, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem rektora beszédében arra hívta fel a figyelmet, hogy sokkal jobb alapokkal rendelkező hallgatókra van szükségük a jövőben, amelyen ez a kezdeményezés is segíthet.

Patkó Lajos, a gimnázium igazgatója elmondta: tanári gárdájuk a reálosztály beindítása érdekében új óraterveket és tanmeneteket dolgozott ki, munkatervük kidolgozásában pedig segített nekik az MTA is. Több cég is támogatta anyagiakkal és szaktudással azt a három laboratóriumot és a hozzájuk kapcsolódó szertárakat, amelyek segítik a hatékonyabb oktatást – tette hozzá. Az esemény végén az iskola egyik most átadott laboratóriumában látványos bemutató fizikai kísérleteket tartottak egy szakember vezetésével, diákok bevonásával.

(MTI)